Integrantes
-Dra. Melissa Martínez Domínguez
(Coordinadora)
-Dr. Luis Esteban Hernández Soto
-Dra. Marcela Chaves Hernández
-Dra. Natalia Bastos Soto
-Dra. Lissette Rodríguez Yebra
-Dr. Gustavo Sáenz García
(Enlace de Junta Directiva)
Objetivo General
-Fomentar la excelencia en la formación académica de grado
y posgrado y en la educación continua del farmacéutico costarricense,
para que los profesionales que las facultades y escuelas de farmacia aporten
al país, tengan las competencias que respondan a los requerimientos
que la sociedad demanda y contribuyan a mejorar la salud y la calidad
de vida de la población, así como al desarrollo socio-económico
del país.
Objetivos Específicos
-Establecer los mecanismos de seguimiento para el cumplimiento de los
contenidos mínimos establecidos en el perfil académico profesional,
por parte de todas las carreras, para lograr la armonización de
los planes de estudio de la licenciatura en farmacia.
-Promover el desarrollo de actividades para propiciar el mejoramiento
de las capacidades académicas y didácticas de su personal
docente.
-Promover la participación de las autoridades de la facultad y
su cuerpo docente en organizaciones internacionales de educación
farmacéutica y en las actividades que éstas organizan.
-Divulgar de manera igualitaria y uniforme a las carreras de Farmacia
de Costa Rica, los avances y compromisos de las organizaciones internacionales
que se constituyen en referentes en el campo farmacéutico.
-Crear un espacio de reflexión, entre las autoridades universitarias,
acerca del rumbo que la carrera de Farmacia debe tener en el marco de
los metacambios a los que se encuentran enfrentadas las universidades,
conservando su individualidad.
-Propiciar espacios de discusión con las instituciones y organizaciones
prestadoras de servicios farmacéuticos para contar con sitios de
práctica temprana para promover la educación interprofesional
e interdisciplinaria.
-Desarrollar e implementar estándares de calidad para los sitios
de práctica.
-Promover el desarrollo de actividades de educación continua utilizando
estrategias educativas variadas y actualizadas que respondan a las necesidades
de los profesionales farmacéuticos y de los empleadores.
-Promover el desarrollo de programas de posgrado de excelencia que respondan
a las necesidades del país.
-Promover el desarrollo de la investigación farmacéutica
en el país.
-Establecer líneas de investigación prioritarias en las
carreras de Farmacia de Costa Rica en el marco del desarrollo nacional.
Estrategia de Comunicación
Una landing page en donde se comunica e informa a los colegiados sobre la integración, el objetivo general, los objetivos específicos y el trabajo realizado en el año 2023 de la Comisión de Escuelas y Facultades de Farmacia.
Actividades Educativas – FIP
Un documento que contiene al menos 5 ideas principales posterior a la revisión de las metas 1, 11 y 15 de la Federación Internacional Farmacéutica.
Un documento que contiene la lista de posibles actividades educativas a ejecutar en relación a las metas 1, 11 y 15 de la Federación Internacional Farmacéutica.
Se realizaron dos jornadas académicas en abril y agosto 2024
Funciones Ficha Técnica
Cada universidad entregó al menos un reporte por trimestre de los mecanismos de seguimiento para el cumplimiento de los contenidos mínimos establecidos en el perfil académico profesional por parte de todas las carreras de farmacia para lograr la armonización de los planes de estudio de la licenciatura en farmacia.
Se realizó una actividad con SINAES en relación con la promoción de la participación de las autoridades de la facultad y su cuerpo docente en organizaciones internacionales de educación farmacéutica y en las actividades que estas organizan
Se realizaron ocho divulgaciones de manera igualitaria y uniforme a las carreras de Farmacia de Costa Rica, los avances y compromisos de las organizaciones internacionales que se constituyen en referentes en el campo farmacéutico.
Se realizó una reunión en la cual se brindó un espacio de reflexión, entre las autoridades universitarias, acerca del rumbo que la carrera de Farmacia debe tener en el marco de los metacambios a los que se encuentran enfrentadas las universidades, conservando su individualidad.
Se establecieron las iniciativas por universidad en relación con la promoción del desarrollo de programas de posgrado de excelencia que respondan a las necesidades del país.
Se establecieron las iniciativas por cada universidad que promuevan el desarrollo de la investigación farmacéutica en el país.
Se tiene un documento donde se establecieron las líneas de investigación prioritarias por universidad.
Tres universidades realizaron actividades relacionadas al proyecto educación en sostenibilidad farmacéutica, en total se realizaron 4 actividades en el año.
Se revisó parcialmente el perfil académico del farmacéutico general en lo que respecta a los saberes actitudinales. Se tiene pendiente la revisión de los saberes conceptuales y procedimentales.